确实是没有什么岁月静好，那个时候也确实是钟轩昂在替我负重前行。我的疑惑在赵苏那里得到了答案·······
赵苏说原本赵宓是死活不同意的，而且还非要和我算总账，从我抢了他的男朋友开始算起，直到我杀了她肚子里的孩子，后来又采取各种手段将她骗得团团转，最后还是将钟轩昂卷走了·······
但是后来在我的生活里却依旧是平淡如水，没有一丝波澜，当然我更不会无缘无故的去问赵宓究竟是怎么回事？为什么突然间平静起来了·······
但是我记得我是问过钟轩昂的，只是从他那里我并没有得到真正的答案，但是今天我得到了一直以来我想知道的那个答案。
是钟轩昂做的，归根结底还是钟轩昂在保护我们之前的爱情不被赵宓摧毁。阿苏说钟轩昂去找过赵宓，而且是威胁过赵宓，说是如果赵宓将胎死腹中的消息对外宣布，那么钟轩昂会将这个罪责揽在自己身上，那个时候离开警校的将会是钟轩昂，而且他还会记恨赵宓一辈子·······
钟轩昂的做法确实够狠，但是也只有那样才能保全我们之间好不容易得来的爱情，只是我没有想到我们之间爱情是通过那样的手段建力起来的，怪不得连上帝都不同意了，就算是断断续续的维持到现在，最后还不是败在赵宓那里······
也许我们之间一开始就是通过欺诈的手段得来了，我们之间原本就不应该在一起，其实老实讲，钟轩昂本身就是我从赵宓那里抢过来的·······
其实我是挺感谢赵苏的，如果不是他告诉我，我想这个秘密应该会困扰我一辈子吧。
但是至于我为什么会失去这一部分的记忆，阿苏说他并不知道。但是我身上并没有什么疤痕，我应该不是受到了什么重创，但是想要知道这些也不难，至少钟轩昂和赵宓会清清楚楚的知道，只不过我对我对于这种失忆并不是很好奇。
失忆就失忆呗，反正都是和他们之间的一些不堪的回忆，至于为什么，我想总有一天我还是会知道，就算是我不问，我想也有人会对我说·······
车子再次启动了，如果不是无意间开启了钟轩昂的话题，我想我们早就已经到了易晓宁就读的高中了，这是一所老学校了，虽然翻修过，但是这所学校建立的时间足够长，名气也够大。
其实这样最好了，毕竟只有这样里面的老师调动离开的几率才会小，这样的话我们找到易晓宁原来的班主任的几率就会大一点。
和往日里一样，这所学校的看门师傅依旧在上班，阿苏下车凭借警官证进去了，说是来学校里了解些情况，门卫师傅自然是非常配合。
我们并没有找很久，便了解到了易晓宁原来的班主任，我们这一代人对班主任都是充满了半恐惧半尊敬的，因为不是因为别的，总觉得班主任是一个神通广大的人物，只要是想知道她都能知道·······
比如说班级里有几对吃窝边草的恋人，谈了多久了，我们班级里哪个男生从外面“娶”回来了一个姑娘，我们班的哪个姑娘又“嫁”到隔壁班级了········不知怎的，这些班主任都知道。
对于我们这等稍微老实一点的学生，学习成绩就是我们最大的祸端，但凡是成绩在全校里倒退了一二百名，家长被叫过来已经是没跑的了，如果倒退三四百名，这一周你就别想好好过了········
不过现在，破案当即，我倒一改往常的怨念，觉得这个世界上能够存在班主任这样的物种其实也是蛮好的······
在我见到易晓宁的班主任的时候竟然格外的亲切，好像这个世界上的班主任都是相通的。
“警官，不知道你们来找我有什么事情啊？”她问道。
易晓宁的高中班主任总共有两个人，听阿苏调查说高一是一个男班主任，到了高二之后学校考虑到课程的连续性以及老师和同学们之间的相处和磨合都需要时间，于是为了减少不必要浪费的时间，高三开学之后便立刻投入到紧张的复习中去，于是便不再分班了。
只是高一的班主任正好请假，不过好在我面前的这位老师教了易晓宁两年，应该是更加了解的。
“您好，我姓方。老师贵姓啊？”我问道。
“免贵姓易，不知道方警官找我有什么事儿啊？”她问道。
“哦？您也姓易啊！”我说道。
“什么意思？”
“易老师，是这样的，我们这次来主要是向您了解您之前的一个学生。”我说道。
她表现的很诧异的样子，提及她的学生她好像表现得很紧张，就好像是警察来调查自己的孩子一样，也就是那一刻，我好像觉得老师其实是一个很伟大的职业。平日里对自己的学生严苛还不是为了自己的学生能多几个有出息的，至于学生出息了之后，能给老师些什么，那完全就是看学生心意了······
“您还记得易晓宁吗？”我先提及名字，给她时间回想。
“当然记得，小宁是一个很优秀的学生，学习成绩很优异，已经上了一年大学了，开学了之后就要读大二了。”易老师果然对易晓宁很是了解。
也许不单单是她们的姓氏相同，最主要的便是易晓宁的学习成绩好，毕竟易晓宁所读的惟申大学确实是一所很棒的大学，算起来她和美术系的杨罗、林骏还是校友关系，只是惟申大学里面的专业确实是听多的，分的也比较细，这类综合性质的大学和我们警大还是有很大区别的，至于他们之间是否认识，我就不知道了。
对于老师而言，通常他们对学习成绩特别优异以及特别差劲的学生的印象都是最深的，至于那些平时没什么事情的中等生，过个几年应该就没有什么印象了·······
“看来易老师对易晓宁确实是印象深刻啊，您能和我们详细聊一聊关于易晓宁的事情吗？”阿苏走过来问道。
不知道是因为阿苏的口气，还是突然有过来了一位男警察，易老师好像突然间有些忐忑：“是不是小宁出什么事情了？”她着急问道。
“没什么事情，她挺好的，只是她的一个朋友失踪了，我们来向您了解情况。”我说道。
“哦，这样啊！”
“您想跟我们说一说易晓宁的事情，好吗？”我说道。
“小宁这个孩子留给我的印象确实是很深的，毕竟在高中这种简直是吃人肉的学习状态里，大部分女生多多少少都会有一些大脑跟不上老师的思路的情况，但是小宁这个孩子不一样，她很聪明，我是教数学的，在数学这门课上小宁总是会以各种方法将一道大题轻轻松松的解决掉·······”
“她智商很高？”阿苏问道。
“说她智商高也确实是可以，不过有些时候小宁却经常会走神，好像是控制不住似的。如果不是因为这个坏毛病也许小宁会走一个更好的学校。”易老师说道。
“我想问您一下，平日里易晓宁的人际交往怎么样？她有没有什么特别好的朋友啊？”我问道。
“小宁的人缘确实是挺好的，她很爱玩儿。对了，我们班还有一个很爱玩儿的同学，叫冉娇，和小宁的关系很好，不过冉娇的的学习成绩不是很好，高考好像考的成绩不是很理想。”易老师说道。
“您能不能详细说一下冉娇的情况呢？”我问道。
“冉娇的情况？”
“对！这次失踪的女孩儿就是冉娇。”我说道。
“什么！？那你们是怀疑小宁了？”易老师突然的一句话，让我觉得很奇怪，毕竟我还没有说什么呢，她究竟是怎么了？
“哦！警官你别觉得奇怪啊，只是冉娇失踪你为什么要先问我小宁的情况啊？”易老师问我道。
果然是教数学的，思维逻辑也确实跟得上拍子，不过老师总有一个坏习惯，那便是无论什么时候都喜欢偏爱学习成绩好的学生，直到易晓宁和冉娇都已经毕业一年了，她还是这个样子·······
“易老师您别着急，是这样的，这次易晓宁和冉娇一起去旅行了，但是两个人只回来一个，我就是想从您这里了解一下，平日里冉娇和易晓宁的表现，以及她们两个还喜欢和谁一块玩儿？”我试着安慰她的情绪，然后便接着问道。
“平时小宁和冉娇之间相处的挺好的，她们两个都很喜欢旅行，所以只要是放假她们都会一起出去玩儿。虽然两个人的学习成绩差别还是有些大的，但是两个人的生活观念好像挺相似的，所以她们两个经常在一起玩儿，这个同学们也都是知道的。”
“那她们之间有没有过什么矛盾啊？”我问道。
“即便是亲姐妹也会发生摩擦不是？”易老师说的是不错，但是不知都是不是我心里存在着一个答案的缘故，我总觉得易老师是在有意偏袒易晓宁，“发生矛盾不会因为别的什么，两个人之间有差异就总归会产生冲突，接下来发生矛盾是不可避免的。”易老师说道。
“那这么说这两个姑娘之间是产生过矛盾了？”我问道。
“是啊！我记得很清楚，她们两个还在班级里发生过一次比较大的矛盾呢！”
“是因为什么？”我着急问道。
我原本认为会是因为什么人，或者是一个人做过对不起另外一个人的事情，只不过从易老师这里了解到的情况让我有些失望·······
说是冉娇听不懂上课的时候老师讲的题目，但是易晓宁却说老师讲的很详细，是冉娇上课没有仔细听讲，许是听不懂老师讲的知识，冉娇心里一直闷着火呢，被易晓宁一句“你智商不是很高吧！”彻底惹火了·······
这件事情虽然很小，不过我还是从中了解到了两个人大致的人物性格，冉娇虽然很珍惜和易晓宁之间的感情，但是她更忌惮别人尤其是易晓宁的嘲讽，毕竟在高中时代衡量的没有别的，单单是一个学习成绩优异就可以压倒一切，证明自己是优秀的人，将来会有一个好前程·······
也许在学习方面，一直以来冉娇都受制于易晓宁，在她那里冉娇觉察出来各种压抑。
但是易晓宁却大大咧咧的好像并没有发现什么似的，她就像是一个傻大姐一样察觉不到冉娇的神伤。
不过易老师也说了一句，听说在她们毕业之后两个人之间的关系越来越好了········
这确实是挺符合常理的，这并不奇怪，毕竟两个人在高中时代的关系就好，两个人的生活观念基本相同，唯一的不同便是两个人在听课时候的状态以及捕获知识的能力。
现在好了，两个女孩儿都毕业了，那么唯一的不同点也基本上会因为大学时代浮躁的学习氛围搞得无影无踪·······
但是在这次的旅行中，如果说冉娇回来了，没有回来的是易晓宁，我们便有足够的理由怀疑冉娇是以因为高中时代在学习方面一直活在易晓宁的阴影之下，于是便怀恨在心，想要找个机会做个了断·······
当然这也只是一个极端的想法，冉娇应该不会这么对待易晓宁。毕竟从易老师那里我了解到冉娇其实在学校里没什么朋友，她性情有些孤僻，不过和易晓宁之间的相处大部分都是很融洽的。
最后，即便是那个极端的想法占据了上风，那也应该是冉娇对易晓宁怀恨在心啊，我想不出来易晓宁对冉娇有什么好嫉妒的，她没有理由将易晓宁一个人留在九寨沟········
“易老师，谢谢您告诉我们这些。”
“方警官，你也不要和我客气什么了，不过冉娇还有回来的事情，你们可要多费心啊，这个姑娘和别人不一样，据我了解，她不善于求助，有些事情即便是她应付不来，也觉不会向外人求助，如果她一个人留在那里，我真的是担心她的安全！”
易老师的话确实让我感触良多，我真的没想到即便是像冉娇这样学习成绩平平的已经毕业了一年的学生，她还这么清楚她的性格。
“您放心，冉娇失踪的事情我们已经立案了·······”我吞吞吐吐的想要问及另外一个话题，并不是我羞于开口，而是我实在是担心我得到的答案和我们想要的相悖。
“方警官，你是不是还想问什么啊？”易老师问道。
“这两个姑娘有男朋友吗？”我问道。
“这个年代的学生，交不交男朋友和学习成绩确实已经没有什么关系了，看就看他们之间怎么去平衡了。”易老师说道。
“这么说是有了？”我好奇道。
毕竟阿苏分析着罗湖只是易晓宁随意编造出来的人物，而且这个名字也不是自己取得，而是因为在九寨沟游玩的时候遇上了当地的一个和她们年龄相仿的一个男孩儿，名字叫做罗湖。
用阿苏的话来说，在编造人物方面易晓宁确实是不怎么善于思考啊。对于阿苏的分析，我也确实开始支持了。
但是易老师的意思好像和我们的分析不大一样，“您说的是什么意思？”我继续追问道。
“易晓宁是有男朋友的，而且我听说她在上高一的时候就已经交往了，只不过那个男孩儿不是我们学校的，听说是读的网校，不过学习成绩挺不错的，易晓宁也说过男孩儿将来是要学建筑的，两个人确实都是很有出息啊！”易老师进一步解释道。
“网校？”我问道，这两个字确实刺激到了我神经里的某几个细胞。
“是啊！现在这个时代只要想学习，有自制力，网校也许确实是一个很好的选择。至少他不会受到班级里一些调皮捣蛋的孩子的干扰！”易老师说道。
“那，对这个上网校的男孩儿，您了解多少？”我问道。
“其实我也没有了解多少，我们这些做班主任的之所以会费尽心思的了解学生们的情况，并不是想扒拉出来人家的隐私，只是想要发现一些阻碍学生进步的因素，然后能帮就帮上一把。至于小宁的学习成绩一直都很好，而且听说她是在和自己的男朋友竞争，既然两个人之前存在这个关系不但不会影响到学习，反而会促进到学习，那我又干嘛多这个事儿呢？”易老师说道。
“是这样啊！”我说道，今天我好像通过易老师更进一步的了解了中国高中的班主任·······
“不过如果你们想知道的话，我这里有一些关于那个男孩的一些信息。”易老师说道。
“您说。”我着急说道。
“他叫罗湖········”